Sluiten
Maak kans op het boek van de maand
Wil je als eerste op de hoogte zijn van nieuwe onderwijsboeken?
Schrijf je dan nu in voor onze nieuwsbrief!
En maak kans op het boek van de maand.
Wil je als eerste op de hoogte zijn van nieuwe onderwijsboeken?
Schrijf je dan nu in voor onze nieuwsbrief!
En maak kans op het boek van de maand.
In dit tweede deel uit de serie Knapzak Praktijkgidsen van Eleonoor van Gerven staat het organiseren van uitdagend onderwijs centraal. Het accent ligt op het verbeteren van het verrijkingsonderwijs. Je gaat zien hoe je door zorgvuldig naar je doelgroep te kijken, al snel kunt herkennen dat niet alle materialen die jij als verrijkingstaken wilt aanbieden ook zonder meer bij de doelgroep passen. Wat kun je dan doen als leerkracht om de leerling zo te begeleiden dat hij een grotere kans heeft de taak te maken zoals jij van hem verwacht? De hulpbronnen in deze Knapzak Praktijkgids helpen je om dat inzicht te verkrijgen.
De stappen die je zet bij het schrijven van een groepsplan zet je ook bij het organiseren van uitdagend onderwijs. Het uitgangspunt is dat jij de leerling iets wilt leren. Je kiest je leerdoelen, daarbij passend materiaal en de meest geschikte leeromgeving en je stemt je begeleiding af op wat de leerling nodig heeft in het leerproces. Tijdens dit cyclische proces controleer je of de leerdoelen ook bereikt worden. Goed verrijkingsonderwijs plaatst niet alleen de leerling, maar vooral ook zijn leerkracht voor een uitdaging!
Knapzakjes zijn kleine handzame praktijkgidsen over onderwijs aan begaafde leerlingen. Ze gaan uit van de praktijk van alledag. Ze gaan ervan uit dat leraren ‘gewone’ mensen zijn, met maar één paar handen, veel goede wil en het lef om het verschil te willen maken voor hun leerlingen. Ze laten je complexe zaken door andere ogen bekijken. Ze helpen je om met behulp van simpele gereedschappen onderwijs aan begaafde leerlingen naar een hoger plan te tillen.
De serie Knapzak Praktijkgidsen bestaat nu uit vier delen:
- Begaafde Onderpresteerders
- Uitdagend Onderwijs
- De Cirkel van Zorg voor leerkrachten
- De Cirkel van Zorg voor intern begeleiders
Het vijfde deel verschijnt dit najaar.
"Knapzakjes zijn kleine handzame praktijkgidsen over onderwijs aan begaafde leerlingen. Ze gaan uit van de praktijk van alle dag. Ze gaan ervan uit dat leraren 'gewone' mensen zijn, met maar één paar handen, veel goede wil en het lef om het verschil te willen maken voor hun leerlingen. Ze laten je complexe zaken door andere ogen te bekijken. Ze helpen je om met behulp van simpele gereedschappen onderwijs aan begaafde leerlingen op een hoger plan te tillen."
Eleonoor van Gerven
Eleonoor van Gerven is pedagoog. In haar praktijk Slim! Educatief leidt zij leraren op om vanuit een inclusieve gedachte passend onderwijs aan begaafde leerlingen te verzorgen.
Wilt u op de hoogte blijven van nieuwe uitgaven van Leuker.nu?
Schrijf u dan direct in voor onze nieuwsbrief!
Mijn naam is Sabine Kokee en de rode draad in alles wat ik doe is de rol van 'Verhalenverteller'. Dat betekent voor mij:
Bij je verhaal blijven (besturen),
jouw verhaal vertellen (boeken & cultuur)
of jouw verhaal vinden (empowerment).
Verhalen vertellen doe ik binnen Leuker.nu met bijzonder boeken & cultuur- en onderwijsprojecten. Zo maak ik bijvoorbeeld samen met het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid multimediale brochures.
In 2025 volg ik een opleiding tot toezichthouder omdat ik mijn ervaring als ondernemer graag wil inzetten om in een bestuurlijke rol organisaties in de onderwijs- of cultuursector te ondersteunen om bij hun verhaal te blijven (of dat te vinden).
Daarnaast ben ik coördinator van het Cultuurplatform Oldambt. In die rol ondersteun ik culturele verenigingen en stichtingen in de Groningse gemeente Oldambt om hun verhaal te vinden en het culturele veld met elkaar te verbinden en te versterken. Ons cultuurplatform organiseert bijvoorbeeld workshops en netwerkbijeenkomsten in samenwerking met Kultuurloket.
Voor de cultuursector zet ik me ook met veel plezier in als bestuurslid van het Cultuurfonds afdeling Groningen waarmee we culturele projecten in onze mooie provincie financieel ondersteunen om zo ook weer verhalen te delen.
Als bestuurslid van stichting Yepafrica ondersteun ik onbezoldigd ons centrum in Gambia waar we jongeren trainen in empowerment en ondernemerschap en helpen hun verhaal te vinden. Daarnaast zet ik me in voor de marketing en fondsenwerving.
Daarnaast doe ik nog meer vrijwilligerswerk: ik ben voorzitter van toneelvereniging Rederijkerskamer Vooruitgang (en speel zelf ook toneel) , ik ben lid van het 4/5-mei comité in ons dorp en vrijwilliger bij stichting Oorlogsverhalen Nieuwolda. Tot slot breng ik ook graag verhalen naar kinderen toe vanuit het Kinderzwerfboekenstation dat ik beheer op het schoolplein van Kindcentrum Letterwies in Nieuwolda en door regelmatig kinderen voor te lezen.
En het leuke is: als je zoveel doet, zit je nooit om een verhaal verlegen!
Hoofdstraat 119
9944 AD Nieuwolda
